Святкова рефлексія №5

Професійне використання ресурсів інтернет-мережі є запорукою ефективності навчання. Я в цьому переконана. Якщо викладач або вчитель володіє навичками професійного використання комп'ютерної техніки та ІКТ, це тільки полегшить його роботу - навчальну, викладацьку та наукову, а також підвищить статусність в очах студентів та учнів.


Задача викладача  - показати можливості, які відкриває інтернет-мережа для студента чи учня. Це набір конкретних інструментів, які допоможуть в навчальній та професійній діяльності (для майбутнього журналіста це незамінні компетенції, адже вони дають можливість дистанційно працювати за фаховим, здобуваючи досвід вже з молодших курсів).
Конкретні інструменти мережі та ІКТ я використовую контекстно: все залежить від дисципліни, змісту навчання, поставлених завдань та технічних умов (часто трапляється так, що пари за розкладом не в комп'ютеризованій аудиторії, або, якщо пощастило з аудиторією, облаштованою комп'ютерами та доступом до мережі, але із забороною використовувати відео - це незручно. Крім того, буває нешвидкісний доступ до інтернету - тут без коментів).
Пізнавальним моментом з Модуля 5 було інтерективне використання спільного документа на базі  інструментів Google: я недооцінювала цей формат для групової роботи. Обов'язково ним буду послуговуватися (він допоможе організовувати мозкові штурми, контент-аналіз видання чи медіа тощо).
Я віддаю перевагу методам та форматам навчання, які допомагають оптимізувати процес та підвищують ефективність роботи (навчальний тайм-менеджмент - слабка ланка, яку потрібно удосконалювати).
Знахідка і своєрідний методичний ключ до ефективного використання Вікіпедії  - долучати студентів до співавторства. Я цього не робила, але буду використовувати в практиці, адже це той прикладний інструмент для фахової роботи студентів редакторського фаху.
Важливий момент роботи з ресурсами мережі інтернет пов'язані з такою дисципліною, як медіакритика (викладається для студентів спеціальності "Видавнича справа та редагування"). Медіакритичне мислення сьогодні набуває стратегічного значення: Україна перебуває в інформаційній війні гібридного типу, коли потрібно протидіяти цьому тискові. Медіакритичне мислення як професійна компетенція майбутнього редактора, видавця, журналіста в пріоритеті навчальних цілей.

P.S. Святкова рефлексія через те. що сьогодні мій день народження. вірю в те, що випадкових речей не буває. Те, що сьогодні частина цього оcобливого дня відбулася в дружній команді колег за програмою Intel, може і не є доленосною, але дуже-дуже важливою і особливою:з'являється відчуття нового сенсу і бачення своїх колег. За всі добрі слова і сюрпризи я вам дуже вдячна!